ПРОТОКОЛ  семинара для заведующих и старших воспитателей ДО

ПРОТОКОЛ  № 1

заседания в дистанционном режиме постояннодействующего семинара для заведующих и старших воспитателей ДО «Закон о воспитании: план действий дошкольного отделения по реализации новых положений законодательства» в ДО №18 МБОУ «СОШ №5»

от 25 марта 2021 года

Присутствовали: 23 человека.

Отсутствовали: 3 человека.

Повестка дня:

СЛУШАЛИ: Тур И.В., методиста МУ «Управление образования местной администрации г.о. Прохладный КБР». Президент РФ подписал поправки к Закону об образовании по вопросам определения системы организации воспитательной работы.

Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ должно осуществляться на основе включаемых в основную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы. Урегулированы вопросы их составления. Организации будут разрабатывать такие программы и планы самостоятельно.

Введены общие требования к организации воспитания обучающихся.

СЛУШАЛИ: Зубунову Л.Г., старшего воспитателя ДО №18 МБОУ «СОШ №5». В сообщении-презентации даны подробные рекомендации, с чего следует начать. Закон о воспитании – это условное название Федерального закона от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся». Его разработали, чтобы выполнить Указ Президента. Одна из основных целей развития системы образования согласно этому указу – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. Новый закон уточнил понятие воспитания, которое нужно подробно разобрать с педагогами, чтобы они понимали, что теперь от них требуется.

Рабочая программа воспитания образовательной организации (далее –РПВ) -комплекс основных характеристик осуществляемой в образовательной организации воспитательной работы (цель, задачи, представленные в соответствующих модулях основные сферы совместной воспитывающей деятельности педагогов и обучающихся, основные направления самоанализа воспитательной работы), структурируемый в соответствии с примерной программой воспитания.

(Методические рекомендации «О разработке рабочей программы», Москва, 2020).

Дополнением к рабочей программе воспитания служит календарный план воспитательной работы.

Задачи воспитания:
-  становление у детей базиса личностной культуры, развитие в дошкольном детстве основ культурного отношения к природе, рукотворному миру, обществу, к общественной жизни;
-  развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
-  формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
-  формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
-  обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
СЛУШАЛИ: Зубунову Л.Г., старшего воспитателя ДО №18 МБОУ «СОШ №5», которая представила методические рекомендации по структуре и содержанию рабочей программы воспитания.

На основании чего разрабатываются данные документы?

Статья 12.1 часть 2 Федерального закона №237-ФЗ «Общие требования к организации воспитания обучающихся». Воспитание обучающихся при освоении ими основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, образовательных программ высшего образования (программ бакалавриата и программ специалитета) в организациях,  осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе включаемых в такие образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерные образовательные программы, указанные в части 91 статьи 12 настоящего Федерального закона, примерных рабочих программ воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы.

СЛУШАЛИ: Власян Л.Р., заведующую ДО №18, которая провела обзор комплексной образовательная программы  дошкольного образования «МИР ОТКРЫТИЙ».

СЛУШАЛИ: Тур И.В., методиста МУ «Управление образования местной администрации г.о. Прохладный КБР».

На чем нужно делать акцент в воспитательной работе.

Теперь в детском саду у воспитанников нужно развивать чувство патриотизма и гражданственности, уважения к старшему поколению, само- и взаимоуважения, бережного отношения к культуре и истории Отечества, его природным богатствам (п. 2 ст. 2 Федерального закона № 273-ФЗ).

Важно обратить внимание педагогов и на то, что закон оставляет право и компетенцию дошкольной организации самостоятельно разрабатывать и утверждать рабочую программу воспитания, а следовательно, определять ее структуру и содержание. Срок, к которому программа воспитания должна быть готова и к которому необходимо скорректировать образовательную программу детского сада, – не позднее 1 сентября 2021 года. Поэтому основная задача педколлектива на ближайший год – создать, а потом утвердить проект такой рабочей программы воспитания, которая поможет каждому педагогу сосредоточиться на решении воспитательных и развивающих задач в комплексе с обучающими задачами.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Заведующим и старшим воспитателям ДО привести образовательные программы в соответствии с положением 273-ФЗ в редакции от 31.07.2020года не позднее 1сентября 2021года.

• МАРТ 2021