ГМО классных руководителей 1-4 классов
Семинар по теме: «Внеурочная деятельность – основа развития познавательных и творческих способностей школьников».
24 февраля 2022 г. на базе МБОУ "СОШ №8 им. А.С. Пушкина" проведен семинар классных руководителей 1-4 классов на тему: «Внеурочная деятельность – основа развития познавательных и творческих способностей школьников».
Цель семинара: ознакомление с особенностями деятельности классного руководителя в начальной школе, направленная на развитие познавательных и творческих способностей школьников.
По первому вопросу перед присутствующими выступила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №11» Лавриненко Ю.В., которая раскрыла основные теоретические вопросы, указывающие на необходимость внедрения преобразовательной деятельности в воспитательной работе классного руководителя, направленные на активизацию интеллектуальных способностей, нестандартного мышления, теоретических знаний учащихся.
По второму вопросу «Взаимодействие классного руководителя и родителей по развитию у обучающихся творческой активности и самостоятельности» опытом работы поделилась учитель начальных классов МКОУ «СОШ №11» Индусладзе Т.Т.. Целью данного выступления была возможность поделиться личными наработками в данном вопросе, что создает условия для передачи опыта работы, направленной на формирование творческой личности ребенка, развития его активности и использования сотрудничества: учитель-ученик-родитель.
По третьему вопросу была предоставлена видеозапись внеклассного мероприятия «Русский солдат не знает преград», проведенная Липатовой И. В., учителем начальных классов МБОУ «СОШ № 8». Данное мероприятие проводится в форме игры. Цели и задачи данного мероприятия направлены на знакомство с историей праздника Дня защитников Отечества, воспитание патриотизма, товарищества, ответственности, чувства коллективизма.
В заключение семинара было отмечено, что вся проведенная работа позволяет сделать вывод: успешность современного воспитательного процесса зависит от личности учителя, его профессионализма, современности использованных им методик, индивидуального подхода к ученикам. Форма воспитательной работы, создание ситуации успешности, доброжелательная атмосфера на мероприятиях, современные методы работы делают процесс воспитания более успешным.
Рассмотренные материалы рекомендованы к применению в работе учителей города.
